大学受験の映像授業と予備校を比較して失敗しない選び方やおすすめパターンを徹底解説！

大学受験の映像授業や予備校を比較するとき、多くの方が「映像授業ランキング」「月額料金の安さ」「メリットデメリットまとめ」だけで候補を絞ります。ですが、その選び方のまま申し込むと、安く見えたのに年間総額は割高、しかも成績はほとんど伸びないというパターンになりやすいのが現場の実態です。映像授業は意味ない、時間の無駄だという口コミの多くは、サービス自体より「選び方」と「使い方」を間違えた結果として生まれています。この記事では、スタディサプリや無料映像授業と、東進・河合塾マナビスなどの映像授業塾を同じ土俵で比較しつつ、料金や合格実績だけでなく、質問対応や学習管理、自習環境といった成績を左右する裏側の条件まで分解します。そのうえで、偏差値帯や志望校レベル、自走型かサポート必須かといったタイプ別に、映像授業だけで完結してよいラインと、予備校併用が必要になるラインを具体化します。無料体験やスタディサプリだけでどこまで攻めて、どのタイミングで有料の映像授業塾に切り替えるとコスパが最大化するかも、現場の相談事例から整理しました。どれが一番安いかではなく、あなたやお子さんにとって「どれなら合格まで走り切れるか」を判断するための実務的な比較軸が、この記事の中にすべて揃っています。

大学受験の映像授業や予備校を比較したい人がハマりがちな危険な落とし穴たち

「どれがいいか分からない」と迷っている段階こそ、一歩間違えると1年丸ごとムダになりやすいタイミングです。表だけ見るとどの映像授業も「神授業」「合格実績多数」と輝いて見えますが、現場ではその裏で静かに失速していく受験生も少なくありません。私の視点で言いますと、失敗するパターンはかなり似通っています。

まずは、よくある勘違いを3つ潰しておくことが、志望校合格への近道になります。

映像授業ランキングだけを信じると、なぜ受験本番で泣くことになるのか

ランキング上位のサービスは、講師の知名度やCM、口コミの多さで「なんとなく安心」に見えます。ですが、そこで比較されていないポイントがあります。

ランキングに出やすい要素	本当に合否を分ける要素
有名講師の数	自分のレベルに合う講座の量
受講者数	宿題・学習管理の有無
合格者の人数	質問のしやすさ・回答スピード

ランキングは「人気投票」に近く、あなたの性格や偏差値、生活リズムまでは見てくれません。
現場で多いのは、難関レベルの講座ばかり受けて「分かった気」になり、基礎がスカスカのまま本番を迎えてしまうケースです。

月額料金の安さに釣られて決めた受験生と保護者が後悔するポイント

安いサービスほど魅力的に見えますが、「月額」だけ見ていると本当のコストを見誤ります。

• テキスト代や模試代が別で、1年トータルでは想定の2倍近くになった

• 安い代わりに学習管理が一切なく、サボり癖が加速して浪人コースになった

• 定額見放題に安心して、必要のない講座まで眺めて時間だけ消えた

月額料金ではなく、年間総額と時間あたりコストで見直すと、「安いけれど続かないサービス」と「少し高いが管理込みで結果が出やすいサービス」に分かれます。特に高2の秋以降は、管理がない環境だと一気に失速しやすく、取り返しがつきにくくなります。

「映像授業は意味ない」という口コミが量産されるお決まりパターン

映像授業自体が悪いのではなく、「使い方」と「前提条件」が合っていないケースがほとんどです。よく見る流れは次のようなものです。

1. 申し込み直後はモチベーションが高く、毎日動画を再生
2. 倍速視聴でどんどん進めるが、演習はほとんどしない
3. 模試で成績が伸びず、「やっているのに報われない」と感じる
4. モチベが切れて視聴が止まり、「映像授業は時間の無駄」という結論だけが残る

共通しているのは、

• 復習用の問題演習が圧倒的に足りない

• 質問できる環境がなく、分からないところを放置

• 視聴ペースを管理してくれる人がいない

という3点です。

映像授業が本当に力を発揮するのは、「視聴＋演習＋管理」がセットになったときです。ここを外してしまうと、どれだけ有名な講師の授業でも、ただの高画質なテレビ番組になってしまいます。

この3つの落とし穴を避けるだけでも、「どこを選べばいいか分からない状態」から一歩抜け出せます。次のステップでは、アプリ型と校舎型の違いや、定額制と従量制の本当のリスクを地図のように整理していきます。

まず全体像をつかむ大学受験の映像授業や予備校を比較するための選び方マップ

「どこも同じ映像に見えるのに、成績はなぜこんなに差が出るのか」と感じたことはありませんか。実は、見た目が似ているサービスほど、中身の設計思想に大きな差があります。ここを押さえずに料金だけで決めると、1年後に「時間もお金もムダだった」となりがちです。

アプリ型映像授業と校舎型映像予備校の見た目は同じでも中身は別物という真実

スマホで視聴するアプリ型と、東進や河合塾マナビスのような校舎型は、授業そのものより「環境セット」が違うと考えると整理しやすいです。

上位校を目指す生徒の相談を受けてきた私の視点で言いますと、成績を分けるのは次の3点です。

• 学習管理をしてくれる人がいるか

• 自習室や教室という「勉強せざるを得ない空間」があるか

• 週1の面談や質問対応でペースを強制してくれるか

スマホ視聴だけに切り替えた途端、就寝時間が後ろにズレて成績が落ちるケースは珍しくありません。逆に、校舎型で「映像＋自習室＋面談」がそろうと、授業内容は同レベルでも伸び方が変わってきます。

スタディサプリや無料授業と東進や河合塾マナビスの料金の裏側

一見、「月額数千円」と「年間数十万円」で天と地の差がありますが、何にお金を払っているかを分解すると判断しやすくなります。

項目	アプリ型（スタディサプリなど）	校舎型（東進・河合塾マナビスなど）
主な料金の中身	映像授業・テキスト	映像授業＋自習室＋面談・管理
受講場所	自宅・学校・自習室	校舎（指定席のことも）
管理・サポート	自己管理が基本	受講ペース管理・進路相談
質問対応	限定的・オンライン中心	校舎スタッフ・個別質問

安いサービスは「授業だけ」高いサービスは「授業以外」にお金が乗っている、と見てください。家で計画的に勉強できるタイプなら前者で十分ですが、サボり癖がある場合は、後者の「環境料金」をケチると逆に高くつきます。

定額制と従量制のどちらを選ぶと途中で勉強が失速しにくいのか

料金形態も、成績の伸び方に直結します。

• 定額制

  • メリット: 苦手科目を広く取りやすい、心理的ハードルが低い
  • デメリット: 「いつでも見られる」と思って先延ばししやすい

• 従量制（講座ごと課金）

  • メリット: 1講座あたりの単価意識が働き、真剣度が上がりやすい
  • デメリット: 取りたい科目が増えると年間費用が読みにくい

途中で失速しにくいのは、定額制＋一部だけ従量制を足すハイブリッドです。

例えば、英数国は定額制の映像授業で基礎を回しつつ、理科の苦手分野だけ校舎型の講座を1つ購入する、といった組み合わせです。これなら、

• 月額の上限を抑えつつ

• お金を払った講座だけは「落とせない」と集中できる

というバランスが取りやすくなります。

この段階で大事なのは、「どれが一番有名か」ではなく、自宅学習の現実・性格・保護者のサポート体制を冷静に見て、どこにお金を乗せるかを決めることです。ここを押さえておけば、次の比較ステップで迷子になりません。

映像授業塾や予備校を徹底比較すると分かる料金とサポートと合格実績の見るべきポイント

「どれも似たように見える映像授業が、なぜここまで差のつく結果になるのか」。現場で相談を受けていると、ここを見誤って高3の夏に青ざめるケースが本当に多いです。

年間総額や時間あたりコストで見直すと意外に高額なサービスとお買い得なサービス

月額や1講座の料金だけで見ていると、本当に高いサービスとお買い得なサービスが逆転します。ポイントは「年間総額」と「実際に勉強した時間あたりコスト」です。

例えば、

• 月額は安いが、教材費・模試・季節講習が積み上がるタイプ

• 1講座は高いが、必要科目にだけ絞ることで総額を抑えられるタイプ

を同じ土俵で比較する必要があります。目安として、次の表を使うと差が一気に見えます。

比較軸	アプリ型定額サービス	校舎型映像予備校
支払いの形	月額定額	1講座ごとの従量制＋諸費用
年間総額のブレ	小さい	校舎ごとに大きく違う
時間あたりコスト	自分がどれだけ視聴するかで変動	週の受講ペースでほぼ決まる
追加費用	参考書・模試は自前が多い	季節講習・模試がパック化されやすい

「月額いくら」だけでなく、年間でいくら出せるかを先に決め、そこから逆算して検討する方が安全です。

同じ映像授業でも質問対応や学習管理が成績アップに直結する理由

同じ授業動画を使っているのに、校舎によって成績の伸びが極端に違うという相談がよく届きます。違いを生んでいるのは「質問対応」と「学習管理」です。私の視点で言いますと、ここをお金で買えるかどうかが、偏差値10の差につながりやすいと感じています。

チェックしたいのは次の3点です。

• 質問の窓口

  • チャット・対面・オンライン個別指導など、どこまで用意されているか

• 学習計画の具体度

  • 科目ごとの週単位の計画まで落ちているか

• 進捗の「強制チェック」

  • 週1面談やテストでサボりが可視化される仕組みがあるか

映像授業で伸びない生徒は、「分からないところが放置」「見たつもりで終わる」が共通パターンです。ここを潰せる環境かどうかが、料金差以上に価値を分けます。

合格実績の数字だけを鵜呑みにしないためのどんな生徒が受かっているかの新視点

パンフレットの合格実績は派手ですが、その裏には「どんなタイプの生徒が多いか」という現場の色があります。

例えば、

• 自走型が多い塾

  • もともと自分で勉強できる生徒が集まりやすい

• 管理型が強い予備校

  • 伸び悩んでいた層を底上げしているケースが多い

という違いです。

見るべきポイントは次の通りです。

• 難関大の合格者数とともに、中堅～地方国公立・私大の進学実績も出しているか

• 合格体験記で、もともとの偏差値やスタート学年が書かれているか

• 部活が忙しい生徒や地方の高校生のケースが載っているか

「数字がすごい予備校」が、自分の子にとってもベストとは限りません。自分の現在地に近い生徒のストーリーを探し、その層がしっかり伸びているかを確認してほしいところです。

比較表で必ずチェックしたい映像授業塾選びの5つの軸

最後に、候補を比較するときに最低限そろえておきたい軸を整理します。

軸	確認ポイント	見落としたときの失敗例
料金構造	年間総額・追加費用	想定の1.5倍以上払うことになる
サポート	質問・面談・自習室	サボっても誰にも気付かれない
カリキュラム	志望校・高校の進度とのズレ	定期テストも入試も中途半端
学習環境	通いやすさ・自宅での視聴環境	長期休みで通うのが苦痛になる
生徒層	在籍生の学力帯とタイプ	周囲とのギャップで自信を失う

この5軸を表にして、候補2～3社を並べてみると、「なんとなく口コミで良さそう」だったサービスの穴が一気に見えてきます。料金だけで決めず、サポートと合格実績の中身までセットで比較することが、受験本番で笑って春を迎える一番の近道になります。

映像授業は本当に意味がない？それとも使い方が違う？成績が伸びないお決まりパターン診断

「映像授業は時間の無駄」「頭に入らない」と感じている受験生の多くは、才能ではなく使い方の設計ミスで損をしています。ここを修正できるかどうかで、同じ講座でも伸び方がまるで変わります。

倍速視聴やノート写しだけで“勉強した気”になってしまう危険信号

現場でよく見る危険サインは次の3つです。

• 常に1.5〜2倍速で流し見している

• 板書をきれいに写すことがゴールになっている

• 視聴時間だけを「勉強時間」と記録して満足している

この状態だと「理解」ではなく「鑑賞」になっています。私の視点で言いますと、模試の偏差値が上がらない生徒ほど、ノートは分厚くてきれいです。

改善の出発点として、次の表のように行動を置き換えてみてください。

危険な視聴パターン	伸びる視聴パターン
最初から倍速で最後まで視聴	最初は等倍で例題だけ視聴し、理解後に倍速で復習
全ページノート写し	解法の「ポイント」と「自分がミスりそうな箇所」だけメモ
視聴して終わり	視聴後にテキスト演習を3〜5問解くところまでセット

ポイントは、「視聴→手を動かす→自分の頭で再現」までを1セットにすることです。

映像授業だけで完結するパターンとほかの勉強法を併用する伸びるパターン

映像授業だけで完結してうまくいくのは、次の条件がそろったケースです。

• 週単位で自分で学習計画を立てて管理できる

• 苦手単元を自分で分析し、講座を選び直せる

• 質問が必要なレベルのつまづきが少ない基礎力がある

この条件から外れる場合は、併用型に切り替えた方が伸びやすいです。例えば次のような組み合わせです。

• 英語と数学は映像授業＋週1の個別指導で質問と計画管理

• 理科・社会は映像授業＋市販問題集でアウトプット重視

• 苦手科目だけ校舎型予備校の対面授業を追加

映像は「インプットと解説に特化したプロ講師」、学校や塾の先生は「質問と管理役」と役割分担すると、成績が安定して伸びます。逆に、学校の授業も映像も「聞いただけ」で終わる二重構造になると、どれだけ受講しても偏差値が止まります。

映像授業がつらい・頭に入らない時に見直してほしい3つのチェックポイント

映像がしんどい、集中力がもたないという相談は多いですが、よく原因を分解すると次の3点に落ち着きます。

1. 視聴時間の長さとタイミング
   長時間講座を夜遅くに連続で見ると、ただの「睡眠導入BGM」になります。
   おすすめは、

• 1コマ30〜40分以内に区切る

• 夜は復習用の短い講座だけにする

• ガッツリ理解が必要な単元は休日の午前に回す

2. レベルと講座設計のミスマッチ
   偏差値40台の段階で、難関大向けハイレベル講座を受けているケースも多いです。
   目安は、

• 授業内の例題がほぼ自力で解ける → レベルが合っている

• 例題が全く歯が立たない → 1段階レベルを下げる

映像サービスの「基礎」「標準」「応用」などのランクを、模試の結果と照らし合わせて選び直すだけで、理解度が一気に変わります。

3. 質問ルートと復習導線の欠如
   わからない箇所をそのまま積み上げると、次の講座が全部つらくなります。
   最低限、次のどれかは用意しておきたいところです。

• 校舎型予備校のチューターや先生に週1でまとめて質問

• オンラインの質問対応サービスを併用

• 学校の先生に「この問題だけ見てください」とピンポイントで相談

映像授業は、自宅でもどこでも受講できる反面、「一人きりで抱え込むと沈みやすい」という弱点があります。自分に合う視聴スタイルと質問ルートを整えれば、今は意味がないと感じている授業も、入試本番までじわじわ効いてくる武器に変えられます。

偏差値や志望校レベルから逆算する映像授業だけか予備校併用かの現実ライン

「どこが良いか」より前に、本当は自分の偏差値帯で何を優先すべきかを決めないと、サービス比較が空振りになりやすいです。私の視点で言いますと、現場では次の三つのラインで判断すると失敗が激減します。

偏差値帯 / 目標	映像授業メイン	予備校・個別の足し算	キーになるポイント
40〜50台前半	可	必要な教科だけ個別 or 少人数	基礎定着と勉強習慣
55〜65	条件付きで可	苦手科目・志望校対策のみ追加	演習量と答案添削
旧帝大・早慶クラス	不足になりがち	映像＋対面指導＋自習管理	戦略設計とアウトプット

偏差値40〜50台前半の高校生に合う映像授業と避けたいNGな使い方

このゾーンで大事なのは「授業を聞く」より「基礎を定着させる時間をどう確保するか」です。
向いているのは、次の特徴を持つ映像講座です。

• 教科書レベルから丁寧に解説している

• 1回の授業時間が短めで、復習しやすい

• Webテストや小テストで理解度をチェックできる

一方で、避けたいNGパターンは

• 倍速垂れ流しで視聴時間だけを稼ぐ

• 分からない所を止めずに「まあいいか」で進む

• 質問できる環境を一切用意していない

この層は、自宅学習の環境と管理が成績を左右します。週1回だけでも、学習塾やオンライン個別で「何をどこまで進めるか」を確認する仕組みを足すと、伸び方がまるで変わります。

偏差値55〜65の受験生はスタディサプリだけで済ませていいケースと危険なケース

この帯は、映像授業の使い方次第で「逆転合格」も「失速」も両方起こりやすい層です。

スタディサプリなどを中心にしても大丈夫なケースは

• 高校の授業理解はほぼ問題なく、基礎は固まっている

• 自分で年間計画と週間計画を組み、実行した実績がある

• 過去問を解き、弱点を自分で分析できる

逆に、危険信号が出るのは

• 模試で毎回同じ失点パターンを繰り返している

• 志望校レベルの問題を「どこから手を付ければいいか分からない」状態

• 記述や英作文、国公立二次の対策が独学で進んでいない

この場合は、「映像＋ピンポイントの個別指導」が現実的です。例えば、英語と数学は映像で先取りしつつ、月数回だけでも答案添削や質問対応がある予備校や個別を併用すると、費用を抑えながら合格ラインに近づきやすくなります。

旧帝大や早慶レベルを本気で目指すなら映像授業に何を足し算すればいいか

難関大レベルになると、インプットの質＋アウトプットの密度＋戦略設計の三つが揃って初めて勝負になります。ここで「映像だけ」は、どうしても次の点が弱くなりがちです。

• 記述答案の添削量が不足する

• 科目ごとの優先順位やペース配分をプロの目で調整できない

• 模試結果を踏まえた志望校の微調整が遅れる

そこで、映像授業に足したいのは次の三要素です。

• 週1の学習コーチングや面談

  • その週の勉強時間・進度・参考書を一緒に確認

• 記述・小論文・英作文の添削指導

  • 自分の答案を客観的に直される場を持つ

• 自習室と学習管理の仕組み

  • 校舎型予備校でもオンライン自習管理でもよいので、サボりにくい環境を用意

難関志望の受験生が伸びている現場では、「映像授業そのもの」よりも、自習時間の質と管理の設計が合否を分けています。料金だけで判断せず、年間総額と得られる指導内容を冷静に並べて、自分の偏差値帯に合う組み合わせを選ぶことが、最短ルートになります。

タイプ別診断で分かるあなたやお子さんに合う映像授業や予備校の組み合わせ

「どこが一番有名か」ではなく、「うちの子がここで伸びるか」を見極めないと、静かに失敗します。まずはタイプをざっくり診断してみてください。

下の表の「◯」が多い列が、メインで検討すべきタイプです。

チェック項目	自走型タイプ	管理サポート重視	距離・時間制約タイプ
自分で計画を立てるのが嫌いではない	◯	△	△
提出物や宿題をよく忘れる	△	◯	△
家から通える校舎が少ない	△	△	◯
スマホ動画で勉強するのに抵抗がない	◯	△	◯
人に監視されないとサボりがち	△	◯	△

ここから先は、それぞれのタイプ別に「どんな映像授業や予備校の組み合わせがハマるか」を掘り下げます。私の視点で言いますと、このタイプ分けを間違えると、どんな有名講師の授業でも宝の持ち腐れになりやすいです。

自分で計画して回せる自走型高校生が選ぶべき映像授業塾のポイント

このタイプは「自由度の高さ」をそのまま武器にできる生徒です。狙いたいのは、スタディサプリのような定額制プラットフォームや、オンラインスクール型の映像授業塾です。

見るべきポイントは次の3つです。

• 講座ラインナップ

  志望校レベルまでカバーされているか。特に難関大志望なら、国語・社会の記述や記述添削サービスの有無も要確認です。

• 学習計画ツール

  アプリ内の学習管理機能やWebテストが使いやすいか。週間計画を自分で組める画面設計は、思った以上に差が出ます。

• 質問環境

  チャット質問・オンライン個別指導・自習室のいずれかがあると、つまずきが長引きません。

自走型に合うサービスの特徴	理由
定額で全講座見放題	先取り・復習を自分のペースで回せる
学習記録・可視化機能	「どれだけやったか」が一目で分かりモチベ維持しやすい
週1の軽い面談	完全放置ではなく、軌道修正だけプロに任せられる

このタイプは、校舎型予備校よりも「映像＋オンライン管理」に振り切った方が、時間あたりコストがかなり良くなります。

サボり癖や部活との両立に悩む生徒に必要な予備校の管理機能と仕組み

サボりがちな生徒に「安いから」とアプリだけ渡すのは、現場では失敗パターンの王道です。成績が上がったケースを見ると、授業より“仕組み”を買っていることが多いです。

特に見てほしいのは次の仕掛けです。

• 通塾のリズムを強制できるか

  週何回、どの時間帯に校舎に来るかを決め、その場で映像を受講させるタイプは、生活リズムが整いやすくなります。

• 小テストとチェックテスト

  受講後に必ずテストがあり、基準点を切ると「受け直し」になる仕組みは強力です。倍速垂れ流しを防げます。

• 面談と保護者連絡

  週1の面談で進捗を数値で共有し、保護者にも月1でレポートが届くかどうか。ここがないと、サボりはすぐに見抜けません。

管理機能	必要度	チェックのコツ
出席管理	高	何回サボると保護者に連絡が行くか聞く
テスト・確認テスト	高	合格ラインと再テストのルールを確認
学習計画の作成代行	中	1週間の勉強時間を具体的に示してもらう
保護者面談	中	志望校変更の提案までしてくれるか

サボり癖タイプは、「怖い先生」ではなく「数字で詰めてくる管理」が合います。感情ではなく、勉強時間とテスト結果で対話してくれる予備校を選びたいところです。

地方在住や通学時間が長い受験生が映像授業を武器に変える生活デザイン術

地方や長時間通学の生徒は、時間の使い方で首都圏のライバルに勝つ必要があります。映像授業は、ここで一気に差をつけられる武器になります。

意識してほしいのは「1日のタイムブロック設計」です。

• 通学時間は“インプット専用”にする

  電車やバスでは、英単語アプリ・暗記系の映像・音声だけで意味が取れる授業に限定します。画面を凝視しない前提で選ぶのがコツです。

• 夜は“アウトプット専用タイム”に固定

  自宅では、映像を流しっぱなしにせず、問題集とセットで使います。
  例: 数学講義30分→問題演習40分→解説映像10分、という1セットを2〜3回転させるイメージです。

• 週末は“都市型予備校に匹敵する長時間学習”を作る

  近所に自習室や公民館があれば、そこを模試本番と同じ時間帯で使い、映像授業＋過去問演習をまとめて行います。

時間帯	おすすめ学習	映像授業の役割
通学中	英単語・リスニング・暗記事項	音声教材として消化
放課後〜夕食前	主要科目の講義視聴	新しい解法や考え方のインプット
夜	問題演習＋必要な部分だけ見直し	解説書代わり・弱点補強
週末	長時間演習＋総復習	授業の抜けを埋めるセカンド講師

地方勢が伸び悩むケースでは、「通学時間がただの疲労タイムになっている」「夜にダラダラ映像を見るだけ」になっていることが多いです。時間割レベルで生活をデザインし直すと、同じサービスでも合格可能性が一気に変わります。

無料映像授業やスタディサプリのいいとこ取りで受験失敗を防ぐ裏ワザ

「タダだから」「安いから」で始めた映像授業が、気付いたら“時間だけ溶けている”受験生を現場で何人も見てきました。コツを押さえれば、無料コンテンツとスタディサプリを軸に、校舎型予備校に匹敵する学習環境を作ることは十分可能です。ここでは、失敗パターンを踏まえたうえで、いいとこ取りの具体策だけをまとめます。私の視点で言いますと、ここを外さなければ「安さ＝リスク」にはなりません。

無料映像授業と体験期間で必ず試すべき3つの相性テスト

体験期間は「お試し」ではなく選別の場です。最低限、次の3点はチェックしてください。

1. 講師との相性テスト
   ・1.5倍速で30分視聴してみて、内容を友達に3行で説明できるか
   ・板書が見やすいか、解説の論理が自分の思考スピードに合うか

2. 学習リズムテスト
   ・3日連続で同じ時間帯に視聴できるか
   ・部活終わりや塾帰りでも集中力が保てる長さか

3. アウトプットテスト
   ・視聴直後に5〜10問の演習が用意されているか
   ・質問できる窓口（掲示板やチャット、学校の先生）が確保できるか

この3つが揃わないサービスは、無料でも“成績コスト”が高くなりがちです。

スタディサプリで大学受験対策を成功させる教科別おすすめ活用法

スタディサプリは「全部やろう」とした瞬間に破綻します。教科ごとに役割を分けると、偏差値アップに直結しやすくなります。

• 英語

  ・高2までは文法と構文を軸に、1講座を3周回すイメージ
  ・長文は「解説講義を聞く日」と「問題だけ解く日」を分けると効率的です。

• 数学

  ・苦手な単元だけ講座を指定して視聴し、学校の問題集で演習量を確保
  ・例題レベルまでは映像、応用問題は自習室や学校で手を動かすのがおすすめです。

• 国語（現代文・古文）

  ・現代文は「解き方の型」を3〜5回で掴んだら、すぐ過去問演習へ
  ・古文は文法と単語講座を短期間で詰めて、あとは毎日1文読解で維持します。

• 理科・社会

  ・インプットは通し視聴ではなく、学校の進度に合わせて該当単元だけピンポイント受講
  ・定期テスト前に倍速で総復習する使い方が、地方校の受験生には特に相性が良いです。

無料コンテンツと有料映像予備校をどう組み合わせたらコスパ最強か

「全部オンライン」か「全部予備校」かで悩むより、ハイブリッド戦略にした方が年間の学習効率は上がりやすくなります。

次のような役割分担をイメージしてください。

• 無料授業・スタディサプリ

  →基礎固め、苦手単元の穴埋め、定期テスト対策

• 有料映像予備校（東進やマナビスなど）

  →志望校レベルの過去問分析、年間カリキュラム管理、週1面談、自習室

費用イメージをざっくり整理すると、次のようなバランスになります。

組み合わせパターン	役割分担のイメージ	向きやすい層
無料＋スタディサプリのみ	全教科の基礎〜共通テストレベル	高2まで、偏差値40〜55
スタディサプリ＋有料1教科	苦手1教科だけ予備校で管理	国公立志望の高3・部活生
スタディサプリ＋校舎型映像2教科	映像予備校で英数、他は自走	旧帝大・早慶志望の地方生

ポイントは、「管理」と「自習環境」だけは無料で代替しにくいという現場感です。
自宅視聴でサボりがちな生徒は、最低1教科だけでも校舎型に任せて、学習リズムと年間計画をプロに握ってもらうと失速しにくくなります。

無料コンテンツとスタディサプリの“うま味”は、内容の質よりも「いつでもどこでも基礎を補修できること」にあります。そこに、校舎型の面談と自習室を足してやると、地方在住でも難関大レベルまで現実的な戦い方に変わっていきます。

現場で実際によく届く相談LINEやメールで多い質問とプロのリアルな回答

「映像授業って、本当に合格まで持っていけるのか」。現場に届く相談の多くは、サービスそのものより「使い方」と「相性」に原因があります。ここでは実際に多い3パターンを、かなり踏み込んだ本音で整理します。私の視点で言いますと、ここが腹落ちすると比較迷子から一気に抜け出せます。

「スタディサプリだけで大学受験は大丈夫？」と聞かれたときの本音の答え

この相談、高2〜高3の保護者からほぼ毎週届きます。結論は偏差値と志望校と性格の組み合わせ次第で、安心ゾーンと危険ゾーンがはっきり分かれるということです。

代表的なラインは次の通りです。

学力・志望校	スタサプ中心でOKなケース	危険が増えるケース
偏差値40〜50前半	基礎の総復習としては◎ 自宅学習時間を確保できる	「何をどの順でやるか」が決められず、単元が点在
偏差値55〜60台前半	共通テスト〜中堅大レベルなら組み方次第で十分	記述・難問対策が独学では薄くなりがち
旧帝大・早慶レベル	インプットと基礎整理にはかなり有効	過去問演習や答案添削が欠けると伸び悩む

ポイントは、授業の質ではなく「設計と添削がない」ことがボトルネックになりやすいという点です。
保護者には次の3点を確認してもらいます。

• 1週間の学習スケジュールを自分で作れているか

• 1講座を「視聴→演習→復習」まで回す習慣があるか

• 模試の度に、弱点単元へ戻る運転ができているか

この3つができていれば、スタディサプリ中心でも十分戦えます。できていないなら、校舎型予備校の学習管理や個別指導を「足す」発想が必要です。

「映像授業塾に通っても成績が伸びない」という保護者のSOSにどう応える？

このパターンでは、原因の8割が「映像そのものではなく、周辺環境」にあります。現場で話を聞くと、次のどれかに必ず当てはまります。

• 受講コマ数が多すぎて、復習と演習の時間がない

• 週1面談が形式的で、「今週やること」が具体化されていない

• 質問できる仕組みはあるが、子どもが使いこなしていない

保護者との面談では、まずこの2点を数値で確認します。

• 1週間あたりの「視聴時間」と「問題演習時間」の比率

• 受講講座のうち、テキストを2周以上回せている科目数

視聴時間が演習時間の2倍を超えている場合、ほぼ確実にオーバーワークです。
対処としては、

• 受講講座を一度「半分」に削る

• 自習室に来た日は「映像1コマ+演習2時間」をルール化

• 面談で「次回までに解くページ」を具体的に書いてもらう

この3つをセットで変えると、数カ月単位で模試の判定が変わっていきます。

「映像授業が時間の無駄に感じる高3生」へ今から巻き返すための実践策

高3の夏以降に増えるのが、「もう映像を見る気力がない」「頭に入らない」という声です。ここまで来た生徒に必要なのは、授業の追加ではなく削る勇気と、アウトプット中心への切り替えです。

高3生には、まずこの3つを一緒に棚卸ししてもらいます。

• ここ1か月で本当に理解が深まった講座

• 倍速で流しているだけの講座

• テキストや問題集で手が止まる単元

その上で、次のようなシンプルなプランに組み替えます。

• 新規の映像受講は「各教科1講座」に絞る

• 残り時間の7割を、過去問と問題演習に振り分ける

• 映像は「分からなかった単元だけに戻る辞書」として使う

ここまで削ると、「時間の無駄感」はかなり薄れます。
さらに、校舎型の場合は週1回、15分だけでも講師と「今週やった問題」を一緒に確認する時間を入れてください。これをやると、映像でインプットした内容が答案レベルに落ちているか、プロの目でチェックできます。

保護者としては、「どの塾が一番か」よりも、

• 授業と演習のバランス

• 管理とフォローの濃さ

• 子どものタイプと学力に合った組み合わせ

この3点を基準に、今のサービスを「替えるか・足すか・削るか」で見直すことが、合格への一番の近道になります。

比較迷子を卒業したい人のための大学受験の映像授業や予備校を選ぶ最終チェックリスト

「どこも良さそうだけれど決め手がない」「スタディサプリと校舎型、どっちが正解か分からない」という状態は、受験のスタートを遅らせる最大の敵です。ここでは、1週間で比較迷子を卒業し、納得して申し込むための実践的なチェックリストをまとめます。私の視点で言いますと、ここをやり切った家庭は、その後の成績の伸び方が安定しやすいです。

1週間で候補サービスを絞り込むための3ステップアクション

最初の1週間は「申込むかどうか」より「どこを試すか」を決め切る週にしてしまいます。

1日目〜2日目：条件整理

• 志望校レベル（国公立か私立か、難関か中堅か）

• 偏差値帯（最新の模試・定期テストの目安）

• 通学時間と部活量（週あたり何時間勉強に使えるか）

• 家計として出せる年間総額の上限

3日目〜4日目：候補を3つに絞る

• アプリ型1〜2つ（例:定額動画サービス）

• 校舎型1〜2つ（例:衛星授業系予備校や個別＋映像）

• 無料体験があるか、自宅受講か教室受講かを確認

5日目〜7日目：無料映像と面談を一気に体験

• 主要科目を1講座ずつ視聴し「分かるスピード」と「板書の見やすさ」をメモ

• 自習室やオンライン質問の使いやすさを必ず確認

• 面談で成績の伸び方のイメージを具体的に聞く

この1週間は「比較のために動く週」と割り切ると、受験全体のタイムロスを大きく減らせます。

体験授業や面談で必ず聞きたい現場プロしか知らない質問集

体験時に聞く質問で、あとからの後悔がほぼ決まります。料金表に載らないポイントをえぐる質問を用意しておきましょう。

主な質問を整理すると次の通りです。

比較軸	質問例	見極めポイント
学習管理	週単位でやることリストを誰がどこまで決めてくれるか	「全部自分で」でないか
質問対応	分からない問題はどの手段で、何時間以内に返ってくるか	返信スピードと対応時間帯
生活リズム	部活がある日とない日のモデル時間割を一緒に作ってもらえるか	無理のないスケジュールか
成績不振時	映像をサボった時にどんなフォローが入るか	放置されない仕組みがあるか
合格実績	うちの偏差値帯から同じ志望校に受かった生徒の勉強ペース	自分と近いモデルがあるか

ここを深掘りすると、単なる「授業のうまさ」よりも、そのサービスが本当に続けやすいかが見えてきます。

比較結果で迷ったとき自分だけの正解を導く判断基準の作り方

最後まで2〜3社で迷うのは自然な流れです。そのときは「世間のおすすめ」ではなく「家庭ごとの正解」をはっきりさせる軸を持つことが大切です。

おすすめの判断シートは次の3本柱です。

1. 続けられるか軸

• 毎週、誰がどこまで勉強ペースをチェックしてくれるか

• サボった時に「怖い」より「立て直せる」と感じる仕組みがあるか

2. 時間あたりコスト軸

• 年間総額÷実際に受講できそうな授業時間でざっくり計算

• 安く見えても、サボって視聴時間が少なければ実質単価は上がるので要注意

3. 志望校との距離軸

• 現在偏差値と志望校の差を聞き、そのサービスで届いた過去生徒の例を確認

• 「伸びた最速例」ではなく「平均どれくらいで届くか」を聞く

迷ったときは、次のように優先順位を決めると判断がぶれにくくなります。

• 第1優先：続けられる仕組みがあるか

• 第2優先：志望校との距離を埋めた実績と指導イメージ

• 第3優先：時間あたりコスト

この順でチェックすると、「安いけれど続かない」「有名だけれど自分にはきつい」といった選択を避けやすくなります。比較はここで終わりにして、選んだサービスを1度信じてやり切ることが、合格への一番の近道になります。

この記事を書いた理由

著者 –

大学受験を控えたころ、周りの友人の多くが「映像授業なら安くてラクそう」「有名予備校に入れば何とかなる」と、ランキングや月額料金だけを頼りに塾を決めていました。ところが、いざ受験が終わってみると、同じサービスを使っていても、伸びる人と失速する人がはっきり分かれました。特に、割安に見える映像授業だけで突き進み、途中から「何を、どの順番でやればいいのか分からない」と手が止まってしまった友人の姿は、今でも強く残っています。逆に、料金だけ見れば高くても、質問しやすい環境や学習管理の仕組みをうまく使いこなしたことで、部活と両立しながら最後まで走り切った例も身近にありました。表に出ている価格や合格実績のきれいな数字ではなく、裏側のサポートや相性でここまで結果が変わるのに、それを判断する材料が受験生や保護者に届いていないと痛感しています。この記事では、自分や身近な人たちが迷い、遠回りしたポイントを一つずつ言葉にして、「どれが一番安いか」ではなく「どれなら合格まで続けられるか」を自分で見極められるようになることを目指してまとめました。